我校新能源汽车技术专业自成功入选教育部中德先进职业教育合作项目汽车（新能源）领域试点专业以来，稳步推进师资培训、实训室建设等核心工作，23级、24级新能源汽车技术专业中德班已先后顺利组班并开展教学。

为进一步推进项目高质量发展，确保25级中德班后续培养工作有序衔接，2025年9月25日，车辆工程学院针对2025新能源汽车技术专业学生，在二栋教学楼阶梯一教室召开中德先进职业教育SGAVE项目第三届组班宣讲会。车辆工程学院乔帅老师、袁胜老师，24级中德班学生代表陈熙、黄涛及130余名2025级新能源汽车技术专业学生共同参与本次宣讲会。

本次宣讲会由车辆工程学院乔帅老师主持，会议聚焦项目介绍、班级管理解读、师生经验分享三个核心环节，全方位、深层次为2025级学生解读中德班培养体系，解答专业发展疑惑。

宣讲会伊始，袁胜老师从SGAVE项目建设背景、项目成果与特色、项目培养模式三个维度展开详细介绍。袁老师强调，该项目深度融合德国“双元制”职业教育理念，通过构建国际化课程体系、打造高水平“双师型”教师队伍、优化专业化实训教学资源等举措，持续强化汽车专业产教融合、校企合作与国际交流能力，为学生搭建“理论扎实、实践过硬、视野开阔”的成长平台，助力学生成长为符合新能源汽车行业发展需求的技术人才。

随后，乔帅老师围绕2025级学生关切的实际问题，从班级管理细则、评优评先标准、就业资源支持、组班选拔方式四个方面进行细致解读。乔老师明确表示，中德班项目今年与小鹏汽车学徒班融入一体；组班选拔将严格遵循公平、公正、公开原则，通过多维度考核筛选出对新能源汽车技术有热情、肯钻研的学生。

最后，会议进入师生经验分享环节。24级中德班学生代表陈熙、黄涛结合自身学习经历，生动分享了加入中德班后的成长与收获。陈熙在分享自己的经验时说到，在“双元制”教学模式下，理论学习与实操训练的紧密结合，让自己的专业技能得到快速提升；而黄涛也说出了自己不一样的感受，有了国际化课程内容与企业真实案例教学，帮助自己提前熟悉行业岗位需求，明确职业发展方向。同时，乔帅老师、袁胜老师也结合教学经验与项目推进实际，从专业发展前景、学习方法技巧、职业素养培养等角度与学生交流，为2025级学生答疑解惑，并鼓励大家珍惜此次组班机会，认真准备选拔，以积极饱满的状态迎接专业学习与职业挑战。

本次第三届组班宣讲会的成功举办，有效加深了2025级新能源汽车技术专业学生对SGAVE项目的认知与理解，为后续组班工作的有序推进奠定了坚实基础。

未来，车辆工程学院将继续深耕国际先进职业教育理念，持续创新人才培养模式，深化产教融合与校企合作，为新能源汽车行业输送更多德技并修的创新型高素质技术技能人才。

袁胜老师介绍项目情况

乔帅老师介绍班级管理